Ministerul Educației și Cercetării a lansat astăzi, 20 mai, cea de-a treia ediție a Săptămânii Educației, dedicată reformelor din sistemul educațional și priorităților pentru următorii ani. La eveniment au participat reprezentanți ai autorităților, profesori, directori de școli, elevi, studenți și parteneri de dezvoltare.
În deschiderea evenimentului, ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, și președintele Parlamentului, Igor Grosu, au vorbit despre schimbările implementate în ultimii ani în educație și despre proiectele aflate în desfășurare. Oficialii au făcut referire la investițiile în infrastructura școlară, reformele curriculare, digitalizarea proceselor educaționale și extinderea programelor de sprijin pentru elevi și cadre didactice.
„2026 și 2027 vor fi ani destul de provocatori. Greul schimbărilor se va produce în următorii doi ani de zile. Procesul este accelerat, dar sunt convins că, prin dialog, vom reuși. Urmează un nou curriculum, manuale actualizate, formări pentru cadrele didactice, reforma direcțiilor de învățământ și trecerea școlilor în subordinea ministerului. În învățământul superior continuăm modernizarea și investițiile, iar în cel vocațional tehnic lansăm un nou plan-cadru și investiții de circa 80 de milioane de euro - cea mai mare din ultimii 30 de ani. Dacă vom avea cu toții această viziune de ansamblu și vom acționa în aceeași direcție, atunci cu siguranță vom reuși”, a declarat ministrul Dan Perciun.
„Investițiile în educație sunt în creștere și, în multe cazuri, fără precedent. Dacă până nu demult se spunea că nu avem suficiente resurse, astăzi provocarea este să le valorificăm la timp. Știm că viitorul țării depinde direct de calitatea educației, un angajament al acestei guvernări, pe care îl realizăm treptat și cu responsabilitate”, a adăugat președintele Parlamentului, Igor Grosu.
În cadrul evenimentului a fost prezentat și un bilanț al anului de studii 2025-2026. Ministrul Educației a prezentat și date privind investițiile în învățământul general. Potrivit MEC, alimentația gratuită a fost extinsă pentru elevii claselor V-IX, iar aproape 295 de mii de elevi beneficiază acum de mese gratuite la școală. Alte 200 de milioane de lei au fost investite în renovarea și modernizarea cantinelor școlare, iar aproape 295 de mii de elevi au primit un ajutor unic de o mie de lei la început de an școlar.
Ministrul a mai anunțat și un număr record de tineri specialiști angajați în sistemul educațional. Potrivit datelor prezentate, 426 de profesori debutanți s-au angajat în școli și grădinițe, beneficiind de indemnizații și facilități oferite de stat. În paralel, 200 de școli și 200 de grădinițe au fost dotate cu mobilier, calculatoare, table interactive și materiale didactice moderne.
Un alt subiect abordat a fost extinderea rețelei școlilor model. Dan Perciun a anunțat că rețeaua include în prezent 90 de instituții, pentru majoritatea fiind deja identificată finanțarea necesară pentru lucrările de renovare și modernizare. În zece școli model au fost inaugurate laboratoare moderne de fizică, chimie și biologie, iar pentru mai multe instituții din țară au fost lansate proceduri de achiziții pentru lucrări de reparație capitală.
Potrivit MEC, aproximativ 18 mii de elevi au ales învățământul profesional tehnic, iar peste 2.100 învață în sistem dual, în parteneriat cu peste 200 de companii. Ministerul a raportat și o creștere a numărului de studenți admiși în universitățile din R. Moldova. Numărul admiterilor a depășit 23 de mii, fiind înregistrată o creștere de 11% la licență și de 13% la master comparativ cu anul precedent.
Una dintre discuțiile centrale ale evenimentului a fost panelul dedicat reformelor în educație văzute prin prisma beneficiarilor direcți. La discuție au participat profesorul de matematică Alexandru Didenco, de la Liceul Teoretic „Vasile Alecsandri” din Bălți; studenta Irina Petcu, de la Universitatea de Stat din Moldova; eleva Ana Vacarencu din Criuleni; directoarea Liceului „Liviu Deleanu”, Ala Gherman; directoarea Centrului de Excelență în Transporturi, Olesea Bagrin; și rectora Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă”, Alexandra Barbăneagră.
Participanții au discutat despre modul în care reformele sunt resimțite în școli, universități și instituții de învățământ profesional tehnic, despre lipsa cadrelor didactice în anumite regiuni, condițiile din instituțiile de învățământ și necesitatea adaptării programelor de studii la cerințele pieței muncii. Discuțiile au vizat și impactul investițiilor în infrastructură și tehnologii asupra procesului educațional.
Al doilea panel, intitulat „Oamenii din spatele reformelor”, a reunit persoane implicate în elaborarea politicilor educaționale și implementarea schimbărilor din sistem. La discuție au participat profesoara de matematică Ana Costaș; experta în politici curriculare Ana Țîbuleac; directoarea Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Lilia Ivanov; fondatoarea proiectului „100 de povești”, Maria Gheorghiu; și președintele Camerei de Comerț și Industrie, Sergiu Harea.
Participanții au discutat despre procesul de elaborare a curriculumului, evaluarea rezultatelor elevilor, pregătirea profesorilor și cooperarea dintre sistemul educațional și mediul economic. De asemenea, au fost abordate subiecte legate de competențele necesare pe piața muncii și adaptarea educației la schimbările tehnologice.
Săptămâna Educației se desfășoară în perioada 20-24 mai și include 21 de conferințe, forumuri și ateliere tematice dedicate educației timpurii, învățământului general, profesional tehnic, universitar și cercetării. Unul dintre cele mai mari evenimente anunțate pentru finalul săptămânii este târgul universitar național organizat la Arena Chișinău, unde sunt așteptați peste 4.000 de absolvenți de liceu.
Ediția din acest an a Săptămânii Educației este organizată cu sprijinul mai multor parteneri de dezvoltare, inclusiv Uniunea Europeană, Banca Mondială, UNICEF, PNUD, UN Women, Guvernul Statelor Unite ale Americii, Guvernul Germaniei, GIZ, Consiliul Europei și alte organizații internaționale implicate în proiecte de modernizare a sistemului educațional din R. Moldova.
