Ministerul Educației și Cercetării (MEC), în colaborare cu UNICEF Moldova, a lansat o serie de consultări publice a unor proiecte de documente care să contribuie la dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice. Discuțiile sunt organizate timp de patru zile, în perioada 11 – 14 iunie curent, atât în format online, cât și cu prezență fizică. Discuțiile se axează pe Curricula „Dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice conform DigCompEdu” și Metodologia de organizare și desfășurare a evaluării competențelor digitale ale cadrelor didactice din învățământul general și profesional secundar.
În cadrul sesiunilor de consultări publice sunt așteptați să participe peste 1 500 de reprezentanți ai instituțiilor de învățământ general, profesional tehnic, superior cu profil pedagogic. De asemenea, sunt invitați să participe activ reprezentanți ai organizațiilor acreditate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții, organizațiilor care desfășoară programe de formare și proiecte educaționale în domeniul TIC, autori de manuale, ghiduri, curriculum și alte materiale educaționale.
Orarul sesiunilor de consultare publică:
- Marți, 11 iunie 2024, ora 14:00 - 16:00 - Consultare publică ONLINE pentru zona de Nord (instituțiile de învățământ general, reprezentanți OLSDÎ)
- Miercuri, 12 iunie 2024, ora 14:00 - 16:00 - Consultare publică ONLINE pentru zona Centru (instituțiile de învățământ general, reprezentanți OLSDÎ)
- Joi, 13 iunie 2024, ora 14:00 - 16:00 - Consultare publică ONLINE pentru zona de Sud (instituțiile de învățământ general, reprezentanți OLSDÎ)
- Vineri, 14 iunie 2024, ora 09:30 - 11:30 - Consultare publică cu prezență fizică, Chișinău, CNIDE „Clasa Viitorului” (grup țintă: organizațiile acreditate în domeniul învățării pe tot parcursul vieții; autori de manuale, ghiduri, curriculum, acte normative, suporturi digitale; ONG-urile care desfășoară programe de formare și proiecte educaționale și în domeniul / cu implicarea TIC )
- Vineri, 14 iunie 2024, ora 12:30 - 14:30 - Consultare publică cu prezență fizică, Chișinău, CNIDE „Clasa Viitorului” (grup țintă: instituțiile profesional tehnice și instituțiile de învățământ superior cu profil pedagogic; cadre didactice din cadrul instituțiilor profesional tehnice și instituțiile de învățământ superior cu profil pedagogic; studenți; viitoare cadre didactice).
Aceste consultări publice urmăresc să colecteze sugestii din partea cadrelor didactice, experților în educație și altor părți interesate, pentru a asigura relevanța și aplicabilitatea practică a noilor standarde naționale ale competențelor digitale.
Activitatea se desfășoară în cadrul Proiectului ,,Digital Innovation of Moldovan Education System” în valoare de 5 mil. dolari SUA, finanțat de Parteneriatul Global pentru Educație, implementat de UNICEF cu suportul MEC.
