La 14 decembrie 2017, secretarul de stat al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării, Andrei Chistol, a participat la cea de-a VI-a ediție a Forumului „Munca decentă pentru tineri – în favoarea progresului economic și social”, organizată de către Comisia de tineret a Confederației Naționale a Sindicatelor din Moldova. La forum s-au reunit reprezentanţi ai instituţiilor naţionale relevante, ai Organizației Internaționale a Muncii în Moldova, ai Confederației Naționale a Patronatului, precum și aproape 70 de tineri sindicaliști din țară.
În debutul evenimentului, secretarul de stat a subliniat preocuparea Ministerului Educației, Culturii și Cercetării în elaborarea politicilor publice axate pe: asigurarea unui sistem de educație modern și de calitate, oferirea unor perspective de dezvoltare personală şi integrare socială și implicarea tinerilor în procesul decizional. De asemenea, Andrei Chistol a accentuat prioritățile Guvernului Republicii Moldova de a dezvolta oportunități economice pentru tineri, de a susţine crearea structurilor și platformelor de participare a tinerilor la nivel naţional şi local, de a moderniza sistemul educațional astfel încât să răspundă necesităților pieții munci, de a susţine financiar proiectele organizațiilor de tineret, ș.a.
Andrei Chistol a menționat și despre acțiunile ministerului orientate spre susținerea inițiativelor tinerilor, astfel subliniindu-se elaborarea cadrului normativ privind dezvoltarea învățământului dual, modernizarea curricula școlară, programul de asistență pentru consolidarea și dezvoltarea instituțională a Consiliilor Raionale/municipale ale Tinerilor, Programul anual de granturi, programul de dezvoltare a Centrelor de Tineret pentru anii 2017-2022 și Capitala naţională a tineretului.
La final, tinerii sindicaliști au adoptat o rezoluție, prin intermediul căreia s-au adresat autorităților publice, partenerilor sociali cu rugămintea de a identifica soluții și de a întreprinde măsuri pentru ameliorarea situației tinerilor pe piața muncii din Republica Moldova.
