Astăzi, 24 septembrie, secretarul de stat în domeniul educației al Ministerului Educației, Culturii și Cercetării (MECC), Natalia Grîu a participat la ședința de coordonare a activităților dintre MECC și partenerii externi care susțin învățământul profesional tehnic.
În cadrul ședinței au fost abordate subiecte legate de gestionarea procesului educațional în învățământul profesional tehnic (IPT) în contextul începerii noului an școlar și necesitățile sistemului de formare profesională în contextul pandemiei.
De asemenea, au fost supuse discuțiilor activitățile comune planificate în contextul crizei pandemice, inclusiv suportul partenerilor externi pentru susținerea învățământului profesional tehnic. O direcție extrem de importantă este asigurarea măsurilor de protecție pe care elevii și cadrele didactice trebuie să le respecte.
Un subiect cheie se referă la digitalizarea sistemului de formare profesională. Din această perspectivă, în perioada de pregătire a anului școlar, MECC în colaborare cu partenerii externi au organizat o serie de activități menite să asigure condițiile necesare pentru consolidarea capacităților cadrelor de didactice de a utiliza instrumentele TIC în formarea profesională.
În context, secretarul de stat, Natalia Grîu a vorbit despre cele mai importante activități realizate cu suportul partenerilor externi și anume: organizarea sesiunilor online de formare profesională continuă a cadrelor didactice din învățământul profesional tehnic din perspectiva utilizării tehnologiilor informaționale la distanță cu suportul Pro Didactica în cadrul proiectului Shift Edu „Competențe digitale pentru angajare în economia modernă”, cu sprijinul financiar al Agenției Austriece pentru Dezvoltare; desfășurarea cursului de instruire a cadrelor didactice de către Proiectul Twinning al Uniunii Europene (circa 40 de profesori) din cadrul a 5 Centre de Excelență și a Colegiului Pedagogic în domeniul evaluării digitale în contextul evaluării la distanță, în baza experienței finlandeze : Instrumente Moodle și classroom de evaluare, etc. dotarea cu 150 de laptopuri în cadrul proiectului „Dezvoltarea abilităților de viață și a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor din învățământul profesional tehnic pentru o mai bună pregătire de angajare în câmpul muncii”, implementat de UNFPA Moldova și finanțat de către Agenția Austriacă pentru Dezvoltare etc.
O altă activitate importantă realizată de către MECC a fost lansarea și organizarea Programului de alfabetizare digitală pentru a asigura cadrele didactice cu minimul necesar de competență. Cursurile de instruire a formatorilor naționali au fost realizate în mediul online de către experții din cadrul Centrului Tehnologii Informaționale și Comunicaționale în Educație, care este unul dintre cei mai importanți ofertanți de formări pentru profesori in domeniul TIC.
Atât MECC, cât și partenerii externi vor continua susținerea sistemului de formare profesională în periada de criză pandemică, în vederea asigurării unui proces educațional în interesul elevilor din ÎPT.
