Astăzi, 30 noiembrie, ministrul Educației, Culturii și Cercetării, Monica Babuc, a participat la consultarea publică a 130 de cadre didactice din 14 raioane de centru ale Republicii Moldova (inclusiv din mun. Chișinău), cu privire la evaluarea curricula școlară. Evenimentul s-a desfășurat în incinta Institutului de Științe ale Educației.

În discursul rostit, Monica Babuc a menționat că reformele inițiate de către Ministerul Educației, Culturii și Cercetării au menirea de a facilita activitatea pedagogilor și de a restabili prestigiul acestei profesii nobile. În acest sens, a fost instituit moratoriu pe procesul de optimizare a școlilor, are loc reevaluarea și revizuirea curricula școlară, astfel încât să fie diminuat numărul disciplinelor obligatorii, precum și debirocratizarea din sistemul educațional, prin reducerea numărului de rapoarte și evaluări pe care profesorii sunt obligați să le prezinte lunar.

Pedagogii au semnalat atât aspectele pozitive, cât și pe cele negative ale actualei curricula școlară. Astfel, dânșii consideră că în învățământul primar curriculumul școlar la „Limba și Literatura română” este alambicat și are aspect științific, pe când în învățământul liceal manualele de limba română sunt structurate corespunzător și reprezintă un instrument util. Totodată, profesorii au solicitat revizuirea conținuturilor de la învățământul primar cu cel gimnazial (clasa a V-a) și de la învățământul gimnazial cu cel liceal (clasa a X-a).

O atenție deosebită a fost acordată promovării sentimentului de patriotism și a responsabilității civice a elevilor. Oficialul a punctat că trebuie modificat curriculumul școlar la disciplina de „Educație civică”, astfel încât aceasta să devină una atractivă.