A A A

MEDIA

PRIM: Condiții moderne și echitabile de învățare pentru elevii liceului ruso-român din Ungheni

Mon, 28/12/2020 - 08:40 -- prim

„Să înveți în Liceul Teoretic „Alexandr Pușkin” din municipiul Ungheni este o adevărată plăcere.” Asta reiese nu doar din spusele elevilor și profesorilor de aici, dar și din numărul copiilor înscriși în acest an în liceu, care este cu 63  mai mare. Atmosfera caldă și confortabilă se datorează inclusiv îmbunătățirii condițiilor de învățare, urmare a investițiilor realizate în cadrul Proiectului „Reforma Învățământului în Moldova”. Liceul a beneficiat de circa 12 mln de lei pentru reparația clădirii și de peste 5 mln pentru dotarea cu mobilier și echipament, bani oferiți sub formă de împrumut investițional de Banca Mondială. 

Fosta și actuala administrație a liceului consideră că transformarea prin care a trecut instituția de învățământ în ultimii ani oferă condiții egale de învățare pentru toți copiii, indiferent de limba vorbită sau de necesitățile pe care le au.

 

Iurie Țurcanu, profesor de istorie, director pe timpul desfășurării proiectului: „S-a schimbat totalmente fațada tuturor blocurilor, s-au schimbat ușile, ferestrele, sistemul termic, apeductul, canalizarea, sistemul energetic, s-a făcut un volum mare de muncă. Multă lume nu s-a așteptat la o asemenea realizare, dar cu susținerea Ministerului Educației, Culturii și Cercetării lucrul acesta s-a realizat.”

 

Ludmila Moroi, actualul director: „Una dintre cele mai mari realizări ale proiectului a fost anume dotarea instituției cu mobilier și cu tehnică de calcul. S-au procurat și table interactive, și computere staționare, și laptopuri pentru profesori deocamdată, dar pentru viitor, ne planificăm să acoperim și necesitățile copiilor din familii social vulnerabile. Pot să vă spun că noi suntem instituția cu cel mai mare număr de copii cu necesități speciale. Avem copii cu dizabilități locomotorii și este foarte binevenită această pantă de acces care a fost construită în timpul proiectului și, de asemenea, avem un bloc sanitar special dotat pentru copiii cu dizabilități locomotorii. Sperăm că pe viitor vom consolida baza materială a liceului nostru, astfel vom fi un liceu mai atractiv și pentru alți copii din oraș.”

 

Profesorii și elevii vorbesc cu multă căldură despre atmosfera în care se învață acum în liceul ruso-român „Alexandr Pușkin”. 

Olga Lebedeva, profesoară de limba și literatura rusă: „Aceste condiții le permit copiilor să se manifeste într-o măsură mai mare, cred. Liceul nostru a devenit mai luminos, mai modern și mai în vogă, aș zice, mai tânăr chiar. Primul lucru care mi-a atras atenția și m-a bucurat este fațada clădirii, care este realizată în nuanțe plăcute, pastelate, aristocratice și cel mai important, proiectanții au păstrat compoziția mozaică de pe partea dreaptă a clădirii, executată manual, care este una dintre atracțiile orașului nostru minunat. Bineînțeles, liceul nu înseamnă doar pereți, liceul înseamnă întâi de toate oamenii care muncesc în acest liceu, sunt minunații pedagogi, colegii mei, sunt minunații copii, foarte diferiți, este comuniunea dintre două limbi, pentru că liceul nostru este ruso-român, este sufletul care umple acest liceu. Și dacă să-l parafrazez pe Cehov, care spunea că la om trebuie să fie totul frumos și chipul, și îmbrăcămintea, și sufletul, și gândurile, atunci pot spune că liceul nostru reprezintă: acoperiș, pereți și oameni extraordinari de diferite vârste care au o singură misiune - educația.”

 

Ludmila Snegur, profesoară de biologie: „Datorită reformei, copiii pot obține cunoștințe de calitate. Copiilor le place, în special, să facă lucrările de laborator, ei își doresc activități practice la fiecare oră. În prezent, dispunem de echipament așa încât fiecare copil să poată realiza individual lucrarea.”

 

Ala Prodan, profesoară de limba și literatura română: „Grație acestui proiect, instituția noastră întrunește toate cerințele standardelor școlare în asigurarea calității și aceste investiții au avut scop îmbunătățirea condițiilor de studii, sanitare, igienice pentru desfășurarea cu succes a procesului educațional, or suntem acum în promovarea reformei în sistem.”

 

Dumitrița Malanciuc, eleva clasei a X-a: „Acum elevii pot însuși materialul didactic nu doar după teorie, ci și după practică și, conform zicalei: „Este mult mai ușor să vezi o dată, decât să auzi de zece ori”, acum ne putem afirma, putem observa unele experimente la microscoape și, desigur, ne putem exprima gândurile, opiniile mai ușor. Putem lucra în diverse proiecte digitale. Cu ajutorul acestei table electronice, putem să prezentăm ușor proiectele, putem fi notați, suntem foarte mândri.”

 

Vlada Nicole Iabalska, eleva clasei a X-a: „Consider că școala pentru fiecare om este ca o mică patrie. Întotdeauna îți dorești ca acest loc să fie cel mai frumos, cel mai bun, de aceea uneori trebuie să ne străduim să fim obiectivi în aprecieri. Însă mereu am avut impresia că liceul nostru are o atmosferă deosebită și chiar un fel de caracter pe care îl formează oamenii. Aici te simți confortabil ca acasă și vrei să rămâi de fiecare dată.”

 

Daria Lebedeva, eleva clasei a X-a: „Suntem bucuroși că liceului nostru i s-a oferit posibilitatea de a participa în acest proiect și s-a făcut reparație. Drept urmare, toți cei care se află aici se simt mult mai confortabil, mai încrezători. Întrucât nu mai am mult de învățat aici, după ce voi pleca, îmi va fi dor mult de școală.”

 

Părinții au așteptat mult renovarea liceului și se bucură că copii învață nu doar în condiții moderne, dar și sigure.

 

Lilia Rusnac, mamă a doi elevi: „Este proiectul pe care l-au așteptat foarte mult, nu doar profesorii, dar și părinții. Suntem bucuroși că am obținut niște clase luminoase, reparate, foarte confortabile. Copiii au o altă stare de spirit atunci când își petrec orele în aceste auditorii, le place să învețe. Este plăcut atunci când copilul tău învață în condiții mult mai bune, în condiții mult mai sigure. Părintele se simte mult mai sigur atunci când copilul său este în siguranță.”

 

Liceul „Alexandr Pușkin” din municipiul Ungheni este o școală de circumscripție cu predare în limba română și în limba rusă, unde își fac studiile 855 de copii, inclusiv din localitățile apropiate Nicolaevca, Romanovca și Buzduganii de Sus. Aceasta este una dintre cele 23 de instituții de învățământ renovate în cadrul PRIM, prin intermediul Fondului de Investiții Sociale din Moldova.

 

Proiectul „Reforma Învățământului în Moldova” este un împrumut investițional specific, acordat de Banca Mondială, implementat în perioada aprilie 2013 – aprilie 2022, care sprijină Guvernul Republicii Moldova prin finanțarea activităților ce vor consolida calitatea educației şi vor duce spre un sector al educației mai eficient.

Materialul video la acest subiect poate fi vizionat aici.