Prin intermediul unui nou Acord de parteneriat,  Ministerul Educației al Republicii Moldova și Banca Mondială vor continua colaborarea în vederea modernizării învățământului, eficientizării și ajustării acestuia la necesitățile pieței muncii. În contextul discuțiilor privind conținutul  documentului ce urmează a fi semnat, partea moldovenească a solicitat Băncii Mondiale suport pentru dezvoltarea serviciilor de educație timpurie, învățarea adulților pe tot parcursul vieții, intensificarea implicării universităților în activități de cercetare și inovare.

Ministrul educației Corina Fusu i-a familiarizat pe reprezentanții Băncii Mondiale cu structura sistemului de învățământ din Republica Moldova, menționând problemele, dar și obiectivele pe care și le-a propus Ministerul Educației în vederea soluționării acestora: ”În domeniul știință și inovare planificăm să preluăm experiența Danemarcei pentru a extinde posibilitățile universităților privind participarea la activități de cercetare-dezvoltare. Lucrăm asupra elaborării unui nou Cod al științei și inovării, care să fie adaptat la realitățile actuale. Totodată, de la Finlanda vom prelua bunele practici de educare a adulților pe tot parcursul vieții. Acest concept este relativ nou pentru Republica Moldova și necesită a fi consolidat. Deși există mai multe organizații ce prestează servicii de formare continuă, instruirile respective sunt de scurtă durată, iar certificarea competențelor obținute este problematică.  De asemenea, nu cunoaștem care este parcursul profesional al absolvenților instituțiilor de învățământ superior și mediu de specialitate. Ministerul Educației și-a propus să elaboreze un mecanism de monitorizare a acestui aspect, deoarece informațiile obținute ar fi relevante pentru eficientizarea învățământului din Republica Moldova.”

Membrul delegației Băncii Mondiale Margo Hoftijzer, economist principal, a prezentat o analiză a sistemului educațional de la noi din țară, din punct de vedere al accesibilității, echității, relevanței și eficacității: ”Am evaluat fiecare treaptă de învățământ și am observat că ați înregistrat mai multe progrese în domeniul educației preșcolare. Este foarte important ca fiecare copil, fie din mediul urban, fie din mediul rural, să aibă acces la educație de calitate. Totuși, mi-a atras atenția faptul că, deși nivelul de educație este înalt, rata de angajare în câmpul muncii, conform studiilor obținute de specialiști, este relativ scăzută. La munci care nu necesită studii superioare sunt angajați specialiști supracalificați.  Competențele trebuie să fie relevante pentru absolvenții instituțiilor de învățământ și să corespundă cu cerințele pe care le au angajatorii”.

Cristian Aedo, manager practici educaționale al Băncii Mondiale, a accentuat că propunerile Ministerului Educației sunt oportune: ”Vom ține cont de sugestiile dvs. pentru ca ele să se regăsească în noul cadru de parteneriat dintre Banca Mondială și Guvernul Republicii Moldova. În același context, invităm Republica Moldova să participe la o inițiativă pe care o vom lansa în viitorul apropiat, în Europa de Sud-Est și Asia Centrală. Programul va derula în perioada 2016-2018 și se va axa pe evaluarea calității furnizorilor serviciilor de instruire, evaluarea cererii de abilități pe domenii, va include schimb de experiență. Vom și bucuroși, dacă și Republica Moldova se va alătura acestei inițiative”.

La finalul discuției, părțile au convenit să sistematizeze concluziile și să elaboreze un raport comun privind colaborarea în cadrul noului parteneriat.