Modelul de școală finlandeză, avantajele acestuia și eventualele posibilități de preluare a experienței în domeniu au fost abordate la Chișinău, în cadrul unei întrevederi, de către conducerea Ministerului Educației din Republica Moldova și reprezentanții Școlii Româno-Finlandeze din București. Unul dintre subiectele de bază ale întrunirii a constituit formarea continuă a cadrelor didactice în vederea utilizării practicilor finlandeze de lucru cu elevii.

Viceministrul Elena Cernei a făcut o succintă prezentare a sistemului de învățământ din Republica Moldova, menționând că una dintre direcțiile prioritare ale Ministerului Educației este sporirea calității instruirii în fiecare instituție de învățământ. ”Dorim ca sistemul educațional să răspundă necesităților societății, să implice activ părinții în procesul de educație a copiilor, iar profesia de pedagog să devină atractivă pentru tinerii specialiști. Învățământul finlandez este considerat unul dintre cele mai reușite, fapt demonstrat de rezultatele remarcabile ale elevilor. Putem iniția un parteneriat cu Școala Româno-Finlandeză din București, ce a preluat și utilizează elemente din sistemul finlandez ”, a spus Elena Cernei.

Fondatorul Școlii și Grădiniței Româno-Finlandeze din București, Cristian David, a precizat că instituția pe care o reprezintă a fost înființată în anul 2010, iar la momentul actual aici își fac studiile peste 500 de elevi, inclusiv 30 de copii cu cerințe educaționale speciale: ”Deși grădinița și școala sunt private, nu mai avem locuri libere. Instruirea elevilor se desfășoară după curriculumul românesc, însă cadrele didactice sunt formate după modelul finlandez, cu accent pe centrarea pe copil. Până în prezent am pregătit continuu circa 250 de profesori din sistemul public de învățământ din România. Vă invităm să vizitați Școala și Grădinița Româno-Finlandeză din București, inclusiv vă putem oferim asistență în vederea transferului de experiență și bune practici.”

La finalul discuțiilor, participanții au convenit să examineze posibilitatea organizării, pe parcursul anului 2017, a unui atelier de lucru pentru cadrele didactice din Republica Moldova.

Modelul finlandez de învățământ se bucură de popularitate datorită programului educațional ce accentuează sistemul de formare a cadrelor didactice, bazându-se pe performanța însușitei copiilor, dar cu mai puține teme pentru acasă.