Astăzi, 26 mai 2016, ministrul educației Corina Fusu a participat la cea de-a II-a ediție a Simpozionului Pedagogic Internațional ”Tehnologii Didactice Moderne” al cărui scop este de a facilita schimbul de experiență și informații în domeniu, de a identifica și a pune în discuție problemele și perspectivele pregătirii specialiștilor competitivi și de a releva pregnanța aplicării tehnologiilor didactice moderne în procesul educațional.
În deschiderea evenimentului Corina Fusu a menționat că actualmente resursele informaționale au devenit la fel de importante ca resurse materiale și cele energetice. În condițiile societății informaționale bazate pe utilizarea tehnologiile informaționale și comunicaționale (TIC), noile strategii educaționale bazate pe utilizarea tehnologiei, inovații curriculare, dezvoltare curriculum, evaluare educațională contribuie în mod decisiv la îmbunătățirea procesului educațional din Republica Moldova, acesta fiind, de fapt, scopul primordial al Ministerului Educației.
Totodată doamna ministru a subliniat că, deși informatizarea învățământului reprezintă o realitate a zilei de astăzi, nu putem considera oportună renunțarea la metodele învățământului tradițional, mai ales în primii ani de școală, când procesul educațional se află într-o măsură mai mare sub influența personală a învățătorului. Însă utilizarea tehnologiilor moderne, a softurilor educaționale reprezintă o necesitate a procesului de instruire, acestea fiind adaptabile la orice vârstă a elevului, înlesnindu-le căile de acces spre cunoaștere.
Potrivit directorului Institutului de Științe ale Educației Lilia Pogolșa, actuala ediție a simpozionului a deschis discuțiile participanților referitor la problematica tehnologiile didactice moderne: ” Scopul acestei manifestări științifice este de a identifica oportunitățile și sarcinile noastre pentru a eficientiza sistemul de învățământ din Republica Moldova. Profesorii aplică în practică tehnologiile didactice moderne de activizare și stimulare a elevilor pentru însușirea temeinică a materiei prevăzute în curricula disciplinară.”
La rândul său, Victor Țvircun coordonator al Secției Științe Umanistice și Arte a Academiei de Științe a Moldovei, a ținut să precizeze oportunitățile, dar și riscurile utilizării TIC: ”Nu doar utilizarea calculatorului este importantă, la bază este omul, care utilizează aceste cunoștințe informaționale. Sarcina care stă în fața educației este de a pregăti cadre didactice bine instruite în domeniu și de a asigura procesul educativ cu tehnică modernă și performantă”.
În cadrul reuniunii au mai fost organizate ateliere, cu o tematică diversă: reconceptualizarea formării profesionale continue a cadrelor didactice de conducere; tehnologii moderne valorificate în procesul educațional preșcolar; strategii de formare a vorbitorului cult de limba română și altele.
La eveniment au participat cadre didactice și științifice din învățământul preuniversitar și universitar, doctoranzi, masteranzi.
Simpozionul se va încheia mâine cu o vizită la târgul expozițional didactic, unde vor fi expuse o gamă largă de materiale didactice auxiliare (hărți, planșe și mijloace audiovizuale moderne), servicii destinate instituțiilor de învățământ, table interactive, softuri educaționale, truse pentru fizică și chimie, precum și alte materiale ce contribuie la crearea unui spațiu modern, multifuncțional și practic.
O premieră a târgului didactic, va fi prezentarea hărții tridimensionale a României și a Republicii Moldova, produsă și în varianta desenată pentru copii.






