Ministerul Educației, Camera de Comerț și Industrie a Republicii Moldova și Proiectul ”Reforma Structurală în Învățământul Profesional Tehnic” au semnat un memorandum de înțelegere. Documentul prevede dezvoltarea învățământului vocațional și corelarea tendințelor de instruire prin implementarea sistemului dual.

În cadrul ceremoniei, ministrul educației Corina Fusu a menționat necesitatea intensificării relațiilor de colaborare dintre toți actorii participanți la procesul de pregătire a specialiștilor, fapt ce va asigura instruirea tinerilor conform necesităților pieței muncii.

”La momentul actual Ministerul Educație împreună partenerii internaționali realizează 9 programe de formare duală pentru diferite meserii, iar de oportunitățile acestor proiecte beneficiază circa 220 de elevi. Consolidându-ne eforturile, vom reuși să modernizăm sistemul de învățământ vocațional, memorandumul semnat astăzi constituind un pas înainte pentru dezvoltarea modelului de învățământ dual în Moldova. Pe lângă mai multe activități comune, în cadrul acordului de colaborare vom elabora Regulamentul pentru examenul de calificare, specific programelor duale, ce va fi pilotat la finele anului de studii 2016-2017 ”, a precizat Corina Fusu.

Președintele Camerei de Comerț și Industrie (CCI) Sergiu Harea a accentuat că buna pregătire a forței de muncă este foarte importantă pentru economia națională: ”Mărfurile calitative nu pot fi produse în lipsa specialiștilor calificați. Moldova are o piață internă mică de desfacere, de aceea trebuie să exporte bunuri și servicii. Totuși, dacă nu vor avea un nivel înalt de calitate, nu vor fi solicitate pe piața externă. Experiența germană are sute de ani, demonstrându-și eficiența. Îi mulțumesc Ministerului Educației pentru receptivitate, precum și partenerilor din Germania”.

La rândul său, Ronny Bachmann, manager al Proiectului ”Reforma Structurală în Învățământul Profesional Tehnic”, a spus că în Moldova au fost desfășurate mai multe proiecte în domeniu, fiind  reutilate atelierele școlilor profesionale și instruiți profesorii, însă este nevoie de o reformă structurală. ”Semnarea acestui memorandumul este un început promițător. Sperăm să continuăm colaborarea și să contribuim la modernizarea învățământului profesional tehnic.”

În Republica Moldova sistemul dual de învățământ a demarat în anul 2014.