Educație preșcolară
Invăţămîntul preşcolar constituie prima treaptă a sistemului de educaţie şi instruire. El reprezintă un sistem de instituţii antepreşcolare şi preşcolare de diverse tipuri, de stat şi particulare, cu diferite programe de funcţionare, ce corespund standardelor educaţionale.
Învăţămîntul preşcolar are drept scop principal pregătirea multilaterală a copilului pentru viaţă, în vederea integrării în activitatea şcolară, dezvoltarea capacităţilor creative prin valorificarea potenţialului psihofiziologic şi intelectual al acestuia.
Educaţia copiilor pînă la vîrsta de 3 ani se realizează, de regulă, în familie care, în acest caz, beneficiază de sprijinul statului conform legislaţiei în vigoare.
La solicitarea părinţilor, prin decizia şi cu concursul autorităţilor administraţiei publice locale sau al patronilor (în cazul instituţiilor private), pot fi organizate instituţii preşcolare şi pentru copiii de pînă la 3 ani (creşe).
Statul garantează susţinerea materială şi financiară a educaţiei copiilor în creşele şi grădiniţele de stat.
Învaţămîntul preşcolar de la vîrsta de 3 ani la 6 (7) ani este organizat în instituţii preşcolare de diverse tipuri şi forme de proprietate sau în grădiniţă-şcoală primară, cu diferite programe de activitate, în funcţie de gradul de dezvoltare a copilului şi de opţiunile părinţilor.
Pregătirea copiilor pentru şcoală este obligatorie de la vîrsta de 5 ani şi se realizează în grupe pregătitoare, în grădiniţă sau şcoală ori, la solicitarea părinţilor, în familie. Statul asigură condiţiile materiale şi financiare necesare bunei desfăşurări a procesului instructiv-educativ în grupele pregătitoare în funcţie de condiţiile locale, acestea pot fi organizate şi în cadrul şcolii primare.
Autorităţile administraţiei publice locale sînt obligate să păstreze sistemul de instituţii preşcolare existente şi, în caz de necesitate, să deschidă altele noi, asigurîndu-le material şi financiar, conform necesităţilor sociale ale populaţiei.
Statul garantează îngrijirea şi educarea copiilor de vîrstă antepreşcolară şi preşcolară cu handicap fizic şi mental, precum şi a copiilor orfani.
